200 汽校 陳躍飛
當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,傳統(tǒng)駕校教學(xué)模式正面臨著重大變革。近年來(lái),汽校積極擁抱科技,對(duì)智慧化教學(xué)積極進(jìn)行探索,并通過(guò)一系列創(chuàng)新舉措,在提高管理效率、提升學(xué)員合格率、增加企業(yè)效益以及降低運(yùn)行成本等方面取得了顯著成效。
一、駕校管理軟件的使用,提高管理效率
隨著駕校業(yè)務(wù)的不斷拓展,傳統(tǒng)的管理方式已難以滿(mǎn)足高效運(yùn)營(yíng)的需求。汽校通過(guò)比較,引入功能更為全面的管理軟件,能夠更好的執(zhí)行和跟蹤目標(biāo)信息,實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)員信息、教練安排、學(xué)時(shí)進(jìn)度、考試管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)字化管理。
通過(guò)管理軟件,學(xué)員的報(bào)名信息可以快速錄入系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了信息的準(zhǔn)確無(wú)誤和實(shí)時(shí)更新。管理人員可以隨時(shí)查看學(xué)時(shí)進(jìn)度,了解每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和督促。同時(shí),管理軟件具有強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析能力,可以根據(jù)需求對(duì)招生、考試等信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。此外,管理軟件還實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)、車(chē)輛管理等方面的信息化,提高了整體管理水平。
二、智能模擬器的投入,增加企業(yè)效益
智能模擬器具有高度逼真的駕駛場(chǎng)景和真實(shí)的操作感受,能夠讓學(xué)員在安全的環(huán)境下進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。模擬器可以模擬各種路況和天氣條件,能讓學(xué)員提前熟悉不同的駕駛環(huán)境,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。同時(shí),模擬器還配備了智能評(píng)估系統(tǒng),能夠?qū)崟r(shí)反饋學(xué)員的操作情況,指出不足之處,幫助學(xué)員有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)智能模擬器的訓(xùn)練,學(xué)員在實(shí)際駕駛中更加自信和熟練,從而使考試合格率得到了顯著提高。
自去年以來(lái),汽校先后分批采購(gòu)智能模擬器11臺(tái)投放到易駕中心使用,目前已產(chǎn)生租金收入約17萬(wàn)元,還為企業(yè)增加了額外效益。
三、機(jī)器人教練的運(yùn)用,降低運(yùn)行成本
機(jī)器人教練是汽校智慧化教學(xué)的又一重要舉措。在前期充分考察調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)為機(jī)器人教練具有精準(zhǔn)的教學(xué)指導(dǎo)和高度的安全性,并且可以有效地替代部分人工教練,解決教練難招的問(wèn)題,同時(shí)降低企業(yè)運(yùn)行成本。在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中,機(jī)器人教學(xué)還能進(jìn)行實(shí)時(shí)語(yǔ)音提示和糾錯(cuò),確保學(xué)員掌握正確的駕駛技能,并且記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),提高教學(xué)質(zhì)量。此外,與傳統(tǒng)人工教練相比,機(jī)器人教練無(wú)需休息,能夠全天候工作,進(jìn)一步提高了教學(xué)資源的利用率。
今年8月,汽校智慧化教學(xué)中心已通過(guò)主管驗(yàn)收并投入使用,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的運(yùn)行,已有92名學(xué)員順利結(jié)業(yè),考試合格率達(dá)到82.9%,得到了學(xué)員的贊譽(yù),作為駕培行業(yè)的新質(zhì)生產(chǎn)力,主流媒體也紛紛進(jìn)行了報(bào)道。
四、短訓(xùn)線(xiàn)上平臺(tái)的搭建,形成差異化競(jìng)爭(zhēng)
為了提高培訓(xùn)效率和方便學(xué)員,汽校使用科目一理論教學(xué)平臺(tái),學(xué)員可以通過(guò)手機(jī)在線(xiàn)學(xué)習(xí)科一所有課程,節(jié)約了學(xué)員時(shí)間,特別是疫情期間,避免培訓(xùn)聚集造成的疫情傳染,確保了培訓(xùn)有序平穩(wěn)開(kāi)展。
針對(duì)目前網(wǎng)約車(chē)培訓(xùn)人數(shù)較多的情況,開(kāi)通網(wǎng)約車(chē)培訓(xùn)線(xiàn)上課程,采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)模式,便于學(xué)員自主選擇,方便了各縣市學(xué)員,降低了學(xué)員的開(kāi)支。短訓(xùn)課程的靈活性和高效性也得到了學(xué)員的廣泛認(rèn)可,進(jìn)一步提升了企業(yè)的品牌形象,形成差異化的競(jìng)爭(zhēng)。
總體來(lái)說(shuō),汽校通過(guò)智慧化教學(xué)的探索與實(shí)踐,在管理效率、學(xué)員合格率、企業(yè)效益和差異化競(jìng)爭(zhēng)等方面都取得了顯著成果。未來(lái),汽校將繼續(xù)依托科技賦能,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的駕駛員和推動(dòng)駕培行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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